孩子不小心磕碰着了，家长会怀疑孩子在学校里遭受虐待了；孩子放学回家晚了，家长担心老师是不是体罚孩子了；孩子周末回来面黄肌瘦，家长就觉得学校克扣；孩子的成绩倒退，家长又质疑老师责任心不够、能力太差……总之，老师“不对”、“不好”的理由五花八门，没有家长想不到的。

搞得老师既委屈又无奈，毕竟老师每天工作繁忙，精力又有限，不可能每一个学生都照顾得面面俱到，再说教育也讲究因材施教，不可能每一个孩子都是学习的料，也不可能每一个孩子都会听老师的话，老师该教的教了、该提醒的提醒了，学生就是学不会、就是不按照老师的要求做，实在怪不到老师头上。有时候很多情况本身就是学生自身的问题，老师向家长如实反映，却遭家长反怼：你说是就是啊，证据呢！这样老师找谁说理去呢？

      为了缓解家校矛盾，消除家长对学校和老师的不信任，学校和教育部门做了不少尝试，但效果一直不是很好。近几年随着技术的发展，视频监控进入大家的视线。

对于视频监控全覆盖，大家意见不一。

       大多数家长对此是表示支持的，毕竟可怜天下父母心，作为家长对子女的牵挂和担忧可以说是无时无刻不存在的，为了确保孩子的安全，很多家庭在家里的各个角落都安装了视频监控，确认了安装视频监控的有效性。

        老师则喜忧参半，认为这样固然有助于减少家长的误解，也担心家长会过多地介入教学过程，缓解了部分矛盾的同时又产生更多的矛盾。毕竟老师和学生在视频监控下毫无隐私可言，一些很正常的教学情景有可能被部分家长认为是老师厚此薄彼、不专业等，毕竟大部分家长不懂得教育，且近几年“外行指导内行”的现象越来越普遍。